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为爱行儿童康复中心脑瘫作业治疗简单治疗用具,提高患儿手功能

每个作业治疗科室,都会有一定的治疗用具,通过这些治疗用具,可以提高患儿的功能,下面给大家介绍几个简单的治疗用具,家长也可以跟孩子在家里做。

为爱行儿童康复中心脑瘫作业治疗简单治疗用具,提高患儿手功能


1.钓鱼玩具

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患儿坐位手持鱼竿,可以把鱼从盘中吸出,放入治疗师或家长手中,治疗师的手应该不断移动,提高患儿上肢肌力和手眼协调能力,也可把鱼给患儿让其自己找鱼的位置并把鱼放入(图4-2)。

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2.套杯玩具

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可以让患儿自己把套杯垒高,然后再拆下,也可把套杯混在一起,让儿童自己依次最大挑出,然后把套杯垒高,此项可以提高患儿的认知水平(图4-3)

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3.存钱罐

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患儿在桌面上用拇指、食指捡起硬币,投入洞口为横向的存钱罐中,如患儿完成得很好,可以将存钱罐旋转90°,使洞口变为竖的方向(图4-4)。

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4.分指板

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用于防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形。分指板能够帮助患儿将手指分开伸展,达到抑制手指屈曲紧张,防止手指挛缩的目的。

带万向轮的分指板,还可以通过手随分指板的滑动,锻炼肘关节的内收和外展,以及肩关节的活动。使用分指板,需把手指分别放到分指块之间的指槽内,使5个手指呈分离状态,用固定带把手掌固定,保持一段时间。经常坚持锻炼,可以防止指关节挛缩变形。

因为训练中手指呈伸展状态,所以这种训练也可以防止手的屈肌挛缩。

使用塑料分指板,需用多条固定带把各个手指和手掌固定到塑料底板上,使手指呈分离,伸展状态。

如果是便携式分指板,可在夜间和休闲时使用,能保证足够的使用时间,有利于取得较好的预防,矫正效果(图4-5).

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5.训练套圈

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让患儿认识常见的颜色;学会分辨大小,并能按顺序排列;培养孩子的手眼协调能力,让患儿随意地将圆环套入套塔,初步锻炼患儿的手眼协调能力;

教给患儿认识套塔上的几种颜色,可以找出哪几种颜色是相同的;让患儿将所有的圆环取下,比较一下大小,并让他按照从大到小或从小到大的顺序进行排列,让患儿认知大小顺序,为理解数字大小打下一个形象的基础(图4-6)

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6.几何体阶梯

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为训练患儿上肢灵活性,协调性的辅助用具,可提高上肢的日常活动能力(图4-7)。

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7.儿童套彩盘

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训练脑瘫患儿认知能力,提高儿童对色彩的认知能力,提高手的协调性、灵活性(图4-8).


2021-04-21 15:14 739人已读
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