脑瘫康复训练，也就是功能性训练我们都知道是治疗脑瘫关键问题。那么我们知道康复训练主要是训练患者的什么能力呢?还有康复训练训练的作用是什么?为什么要进行康复训练?这些问题我们都想过没有，训练不是一句口号就可以的，而是要我们付诸实际行动的。那么对于这种功能性训练，我们怎样看待?

常崇旺教授介绍：以临床中最常见的痉挛性脑瘫为例。

痉挛性脑瘫的治疗主张在孩子2.5周岁到6周岁期间对适合手术的患者做FSPR术，该手术全面调整患者的肌肉张力，使痉挛肌肉的肌张力尽量接近正常状态。且可以长期、稳定、彻底地解决患者肌肉痉挛的痛苦，并为其运动功能最大限度的恢复提供了前提条件。但是需要注意一点，手术前后对孩子进行康复训练都是必不可少的!

手术前的训练主要是为手术创造条件，而手术只能为患者的康复提供可能，手术后的训练才能够帮助患者真正的做到功能的恢复。

临床上，经常有家长询问脑瘫康复训练的相关内容，比如做的训练、训练的方式等。关于具体内容的训练方式，常崇旺教授做出详细介绍：

1、躯体训练

躯体训练主要是训练下肢的功能，目的在于改善患者残存的运动功能，抑制孩子不正常的姿势反射，诱导孩子正常的运动发育。

2、技能训练

技能训练主要是训练孩子的上肢和手的功能，主要目的在于提高其日常生活能力，为以后能够正常融入社会并从事工作培养能力。

3、语言训练

语言训练主要包括发音训练、咀嚼吞咽功能训练等，帮助孩子学会用鼻呼吸等，同时训练患儿听力及视力。

4、功能训练

临床上，脑瘫孩子的功能训练常常需要一些辅助器和支具，矫正小儿异常姿势。

最后，常崇旺教授提醒家长朋友，脑瘫孩子的训练一定要咨询医生做对症训练，不能人云亦云、照猫画虎。此外，脑瘫孩子的训练一定要持之以恒但与此同时需要注意循序渐进!