“这道题哪错了?”3600÷9=400被判错,家长质疑后反被

发表于 2021-07-25 小儿内科

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逻辑思维能力是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确的表达自己思维的能力。逻辑思维能力不仅是处理生活问题所必须具备的能力,更是学好数学和其他学科必备的能力。

近日,一位网友宝爸就分享了自己的经历,亲身说明了逻辑思维能力对孩子学习的重要性。文文爸本科毕业,上学的时候数学可以说是自己比较擅长的学科,至少辅导孩子小学数学没有一点问题。

但是最近文文爸却深受打击,放暑假后自己家的小侄子跟着妈妈到家里做客,白天疯玩一天后小侄子开始写暑假作业。刚开始没多久数学就遇到了问题,于是就来请教文文爸,题目是这样:乐器店新进了9把小提琴,共花了3600元,售价合理的是?从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。

A:498元/把 B:400把/元 C:498把/元 D:400元/把

“这道题哪错了?”3600÷9=400被判错,家长质疑后反被打脸

文文爸一看题目便觉得很简单,于是给小侄子分析道:买9把小提琴一共花了3600元,那每把小提琴多少钱?小侄子在文文爸的提示下列出了等式:3600÷9=400,选择了B,文文爸提示让小侄子注意再注意一下单位,小侄子于是把答案改成了D。

文文爸自信的认为这道题目肯定做对了,不料老师却给这道题判了错。小侄儿的妈妈看完也觉得这道题没错,于是在班级群向老师提出疑问,孩子明明做对了老师为什么判错?

面对家长的疑问老师也给出了解答:“题目问的是合理售价是多少,而不是小提琴的进价多少,原价进货又原价卖出,你们会这样做生意吗?这道题不光是一道选择题,更多的考的是孩子们的生活常识和逻辑思维能力”。

看完老师的回复,文文爸和小侄子的妈妈都觉得羞愧难当,深刻的意识到了培养孩子逻辑思维能力的重要性。

“这道题哪错了?”3600÷9=400被判错,家长质疑后反被打脸

不同于文文爸,很多家长其实都知道逻辑思维能力对孩子的重要性,只是苦于不知道如何培养,也给孩子报了不少课外辅导班,但是都收效甚微。那么在日常生活中,家长怎么做才能培养孩子的逻辑思维能力呢?

1、不直接告诉孩子正确答案

孩子在成长过程中总有许多的疑问,想从父母这里寻找答案,“天为什么会黑?海水为什么是咸的等等”。大部分父母这时候习惯直接告诉孩子正确答案,解答孩子的疑惑,但是父母不妨试试不要直接告诉孩子正确答案,而是和孩子一起带着疑问寻找答案。

直接告诉孩子正确答案容易让孩子养成习惯,遇到问题首先求助父母,懒得思考。让孩子自己去发现答案,哪怕最后孩子得到的答案不是正确的也没事,重要的是培养孩子独立思考和解决问题的能力。

“这道题哪错了?”3600÷9=400被判错,家长质疑后反被打脸

2、家长可以多问孩子“为什么”

生活中经常是孩子向父母提问,其实父母不妨换个角度,不同的生活场景多问孩子“为什么”。比如问下雨了可以问孩子为什么会下雨?孩子给出的答案是否正确并不是重点,重要的是借此引导孩子多思考,鼓励孩子讲出自己的想法,锻炼孩子的逻辑能力,孩子在帮助父母解惑的过程中也能慢慢建立起信心。

3、把故事留给孩子结尾

很多家长平时都有给孩子讲睡前故事的习惯,一般家长的做法是按书上的内容直接读给孩子听,甚至有些故事看了开头家长就能猜到结局了,这是因为成年人的思维已经固化。但孩子不同,孩子的思维尚未被条条框框束缚。家长不妨试试故事只讲一般,让孩子发挥自己的想象力,续写出不一样的结局,和原文是否一样又有什么关系呢?重要的是发散孩子的思维,锻炼孩子的思维能力、语言表达能力。

“这道题哪错了?”3600÷9=400被判错,家长质疑后反被打脸

4、保护好孩子的好奇心

生活孩子似乎总有着源源不断的好奇心,对一个事物好奇是探寻答案的第一步,但是家长出于对孩子的保护,生怕孩子受伤,经常会告诉孩子这个不能做,那个不能碰。虽然某种程度上保护了孩子,但是同时也打击了孩子对事物的好奇心,在家长可控范围内不妨让孩子多去尝试、去感受。亲自参与到这个过程中,孩子更能发现其中的乐趣,也能更加保护好孩子的好奇心。

5、和孩子聊聊自己的一天

无论是家长上班孩子在家,还是孩子去上学,家长都可以利用睡前或者饭后的时间,和孩子聊聊自己的一天。比如在学校有没有什么有趣的事、开心或者不开心的事等等,通过聊天锻炼孩子的语言表达能力和思维能力,也能增进亲子关系。

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